T.C.

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

ORTEZ-PROTEZ BÖLÜMÜ

DERS İÇERİKLERİ

I. YIL (GÜZ)

OPZ109- Biyomekanik I	(2+0) 3 AKTS: 3
Biyomekaniğe giriş; temel beceriler ve matematiksel işlemlerin sırası, kuvvet ve kuvvet bileşkeleri, ağırlık merkezi ve vücut ağırlık merkezi, hareket (yürüme) analizi, yumuşak doku biyomekaniği, sert doku biyomekaniği, spor biyomekaniği, ortez ve protez tasarımları, modelleme-simülasyon çalışmaları, akışkanlar mekaniği konularını içermektedir.

OPZ111- Protez Ortez Bilimi I 	(3+2) 4 AKTS: 5
Ortezlere giriş, ayak- ayak bileği biyomekaniğine giriş, ayak ortezleri değerlendirme parametreleri, ayak ve bilek ortezi ve hasta uyum prensipleri, alt ekstremite protezlerine giriş, diz ve kalça biyomekaniğine giriş, transtibial protezlerin değerlendirme parametreleri, diz dezartikülasyon protezlerinin değerlendirilmesi, transfemoral protezlerin biyomekaniği, transfemoral protezlerin değerlendirme parametreleri, kalça dezartikülasyon protezlerinin biyomekaniği, el-bilek protezleri, omuz protezleri

OPZ143- Uygulamalı Temel Anatomi I 	(2+2) 3 AKTS: 5
Bu ders, insan anatomisi, vücut sistemleri ve fonksiyonları, tüm vücut sistemlerine ait yapıların morfolojik özellikleri, komşulukları, organların fonksiyonları konularını içermektedir.

SBF129- İnsan Fizyoloji I 	(3+0) 3 AKTS: 5
İnsan fizyolojisi ile ilgili kavramlar, hücre fizyolojisi, kan, kas ve iskelet sistemi, sinir, kardiyovasküler, solunum, boşaltım, endokrin sistem, gastrointestinal sistem, duyu organlarının fizyolojik yapıları ve fonksiyonları incelenecektir.

RPSI109- Pozitif Psikoloji İle İletişim Becerileri (ÜSEÇ)	(3+0) 3 AKTS: 5
Bu ders başkaları ile empati, problem çözme becerileri, motivasyon ve planlama, öfke yönetimi, ilişki yönetimi ile sosyal davranış, kendini bilme, alışma, sağlıklı karar verme ve çatışma yönetimi ile bilişsel nörobilim-beyin esasına uygun tanımlanan, pozitif psikolojinin teorik temellerini içerir. Ders, iletişim bilimlerinin genel çerçevesini oluşturan temel kavramlar, iletişim becerilerinin güçlendirilmesine ilişkin çözüm ve öneriler, kişilerarası iletişim, grup iletişimi, örgüt iletişimi, kitle iletişimi, kamusal iletişim, uluslararası iletişim ve kültürlerarası iletişim gibi konularını içermektedir.

ING101- İngilizce I 	(3+0) 3 AKTS: 3
Bu ders, belirteçler; ön hal edatlar: yer, zaman, hareket; tekil ve çoğul isimler: sayılabilir ve sayılamayan isimler; zamanlar: geniş zaman, şimdiki zaman, geçmiş zaman yapıları; kipler: will, should, should not, must, must not, can; karşılaştırmalı yapılar; adıllar: kişi adılları, iyelik adılları; sıfatlar; olumlu cümle, olumsuz cümle ve soru cümleleri; bağlaçlar: ve, fakat, çünkü konularını içermektedir.

TURK101- Türk Dili I	(2+0+0) 2 AKTS:3
Bu ders, Türk dilinin şekil bilgisi, cümlenin ögeleri ve cümle çeşitleri, anlatım bozuklukları, imlâ- noktalama işaretleri; sunum, şiir, deneme, kompozisyon, hikâye, gazete, dergi çalışmaları ve uygulamaları konularını içermektedir.

RKUL101 Üniversite Kültürü-I 	(0+2+0) 1 AKTS:1 
Bu ders, üniversite öğrencilerinin sosyal, kültürel ve siyasal olaylarla ilgili entelektüel bilgi birikimine sahip olmalarını, genel müfredatları dışında multidisipliner bilgi sürecine açık olmalarını amaçlamaktadır. Öğrenci aynı zamanda kendi alanları dışında kamuoyunda tartışılan bilim, kültür, sosyal ve siyasal konularda alanında uzman olan kişilerin seminerlerine katılarak yorum yapma yetisine sahip olacaktır. Öğrenciler üniversite hayatları süresince yaklaşık 10-12 seminere/programa katılmış olacaklardır.

I. YIL (BAHAR)
OPZ110- Biyomekanik II	(2+0) 2 AKTS: 5
Biyomekaniğe giriş; temel beceriler ve matematiksel işlemlerin sırası, kuvvet ve kuvvet bileşkeleri, ağırlık merkezi ve vücut ağırlık merkezi, hareket (yürüme) analizi, yumuşak doku biyomekaniği, sert doku biyomekaniği, spor biyomekaniği, ortez ve protez tasarımları, modelleme-simülasyon çalışmaları, akışkanlar mekaniği konularını içermektedir.

OPZ112- Protez Ortez Bilimi II 	(3+2) 4 AKTS: 5
Ortezlere giriş, ayak- ayak bileği biyomekaniğine giriş, ayak ortezleri değerlendirme parametreleri, ayak ve bilek ortezi ve hasta uyum prensipleri, alt ekstremite protezlerine giriş, diz ve kalça biyomekaniğine giriş, transtibial protezlerin değerlendirme parametreleri, diz dezartikülasyon protezlerinin değerlendirilmesi, transfemoral protezlerin biyomekaniği, transfemoral protezlerin değerlendirme parametreleri, kalça dezartikülasyon protezlerinin biyomekaniği, el-bilek protezleri, omuz protezleri

OPZ114- Ortez-Protez İçin Özel Anatomi II 	(2+2) 3 AKTS: 5
Temel anatomi terimleri açıklanarak kas iskelet, sinir sistemi ve hareket sistemi ağırlıkta olmak üzere tüm vücut sistemlerinin anatomik yapısı incelenir.

SBF130- İnsan Fizyoloji II 	(3+0) 3 AKTS: 5
İnsan fizyolojisi ile ilgili kavramlar, hücre fizyolojisi, kan, kas ve iskelet sistemi, sinir, kardiyovasküler, solunum, boşaltım, endokrin sistem, gastrointestinal sistem, duyu organlarının fizyolojik yapıları ve fonksiyonları incelenecektir.

RPRE104- Girişimcilik ve Proje Kültürü 	(2+0) 2 AKTS: 3
Bu ders, öğrencilere mezuniyet projesi yerine mezuniyet ürününün nasıl uygulanması konusunda kapsamlı bilgi vermektedir. Öğrenci merkezli, gerçek hayat hedefleri belirleme ile ilgili tüm akademisyenleri bir araya getirme, yeni şeyler keşfetme, problem çözme, zaman yönetimi becerileri ve toplum hizmeti konularını içermektedir.

ING101- İngilizce II 	(3+0) 3 AKTS: 3
Bu ders, zamanlar: şimdiki zaman, geniş zaman, geçmiş zaman, gelecek zaman yapıları; kipler: might, could, can, must, may; zarflar: yer, yön, amaç, hal zarfları; sıfatlar: sıfatların sırası, karşılaştırma, üstünlük belirten yapılar; edilgen yapı: şimdiki, geniş, geçmiş, gelecek zamanda edilgen yapı; şart cümlecikleri; sıfat tümceleri; aktarım cümleleri; fiil yapıları: to, ing; isim cümlecikleri; zarf cümlecikleri; karşılaştırmalı yapılar konularını içermektedir.

TURK101- Türk Dili II 	(2+0+0) 2 AKTS:3
Bu ders, bir genelgenin, bir resmi yazının, düşünce yazısının hazırlanması, böyle yazıların özetlenmesi ve kaleme alınması, bir iş yerinin tanıtılması, bir düşünce veya görüşü ileri sürmek, bir yazının temasının anlatımı ve eleştirilmesi, bilgi derlemek, sözlü ve yazılı anlatım türleri (açık oturum, tartışma, panel, sempozyum, forum), özellikleri ve hazırlanışı, imla, noktalama, yazım kuralları ve bunların resmi yazılardaki özellikleri, cümle ve cümle çeşitleri, yapı, anlam, yüklemine göre öğelerin dizilişi, cümle çeşitleri konularını içermektedir.

RKUL101 Üniversite Kültürü-II	(0+2+0) 1 AKTS:1 
Bu ders, üniversite öğrencilerinin sosyal, kültürel ve siyasal olaylarla ilgili entelektüel bilgi birikimine sahip olmalarını, genel müfredatları dışında multidisipliner bilgi sürecine açık olmalarını amaçlamaktadır. Öğrenci aynı zamanda kendi alanları dışında kamuoyunda tartışılan bilim, kültür, sosyal ve siyasal konularda alanında uzman olan kişilerin seminerlerine katılarak yorum yapma yetisine sahip olacaktır. Öğrenciler üniversite hayatları süresince yaklaşık 10-12 seminere/programa katılmış olacaklardır.

2. YIL (GÜZ)

ATA101- Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi I 	(2+0+2) 2 AKTS:3
Bu ders, inkılap ve benzeri kavramlar. Atatürk’ün inkılap anlayışı, duraklama–gerileme dönemlerinde Osmanlı Devleti’nde yapılan ıslahat hareketleri ve Osmanlı Devleti’nin durumu, Trablusgarb-Balkan savaşları, I. Dünya Savaşı ve Mondros Ateşkes Anlaşması, Mondros Ateşkes Anlaşması’nın uygulamaya konması, işgaller, Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışı, kongreler ve teşkilatlanma, Misak-ı Milli ve Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açılışı, milli cepheler, Mudanya ve Lozan Antlaşmaları konularını içermektedir.

OPZ201- Bilgi Teknolojileri I 	(2+0) 2 AKTS: 4
Sağlık ve hastane sistemleri, yönetimde bilgi kavramı, yönetim bilgi sistemi, sağlıkta yönetim bilgi sistemi ve bilginin akışı, sistem analizi, ihtiyaçların tespiti, sistem tasarımı, yürürlüğe koyma ve değerleme, yönetim destek bilgi sistemleri, entegre ve modüler bilgi sistemleri, sağlıkta bilgisayar donanım ve yazılımları, veri güvenliği ve veri kalitesini maksimize etme

OPZ203- Mesleki İngilizce I 	(3+0) 3 AKTS: 4
Yabancı dili iş hayatında doğru kelime ve ifadeleri kullanarak anlaşılır bir şekilde konuşabilme. Normal hızda konuşulduğunda konuşmacıdan gelen mesajı anlayabilme. Dil bilgisi ve yazım kurallarına uyarak amaca uygun yazabilme. Yabancı dilde okuyabilme ve okuduğunu anlayabilme, kelime dağarcığını geliştirebilme.

OPZ205- Biyomekanik III 	(2+2) 3 AKTS: 5
Biyomekaniğe giriş; temel beceriler ve matematiksel işlemlerin sırası, kuvvet ve kuvvet bileşkeleri, ağırlık merkezi ve vücut ağırlık merkezi, hareket (yürüme) analizi, yumuşak doku biyomekaniği, sert doku biyomekaniği, spor biyomekaniği, ortez ve protez tasarımları, modelleme-simülasyon çalışmaları, akışkanlar mekaniği konularını içermektedir.

OPZ213- Elektroteknoloji 	(2+2) 3 AKTS: 4
Temel elektronik elemanları, endüktans ve kapasitans, devreler, transformatörler, güç kaynakları, amplifikatörler, geri besleme, filtreleme, ekranlama, dijital eleman ölçümleri, analog eleman ölçümleri, elektrotlar, güvenlik

MAT103- Matematik 	(2+0) 2 AKTS: 4
Sayılar, genel özellikleri ve sayı sistemleri. Fonksiyonlar, fonksiyon özellikleri ve grafikleri. Doğrusal eşitsizlik ve sistemleri. Limit kuramı ve fonksiyonlarda limitin özellikleri. türev, türev alma kuralları ve işletme problem uygulamaları. İntegral, temel özellikleri ve uygulamaları. Matrisler, determinantlar, lineer denklem sistemleri ve işletme problemlerine uygulanması. Finansal matematik, bileşik faiz kavramı, orantılı faiz kavramı ve uygulamaları. Olasılık kavramı ve hesabı, elementler, olasılık teoremleri.

OPZ211- Üç Boyutlu Tasarım ve Bilgisayarlı Çizim I 	(2+2) 3 AKTS: 4
Ekran düzenleme komutları, nesne seçme işlemleri, nesnelerle çizim yapabilme, nesnelere kaplama ekleme, malzeme ayarları, modellemeye giriş, modelleme teknikleri, çizgi kullanımı, çizgilerden üç boyutlu nesne elde edilmesi, çizgi kullanımı ve mekan çizimi, ışıklandırma, render alma, animasyon

2. YIL (BAHAR)

SBF111- Halk Sağlığı (FSEÇ) 	(2+0) 2 AKTS: 3
Halk sağlığı ile ilgili kavramlar, Sağlığı koruma ve geliştirme aşamaları, .Bireylere, ailelere ve topluma sağlığı geliştirici, koruyucu, iyileştirici ve rehabilite edici bakımın sağlanması, Sistematik bir yaklaşım ile toplumun sağlık sorunlarını tanımlama ve çözüm üretme.

OPZ202- Bilgi Teknolojileri II 	(2+0) 2 AKTS: 4
Sağlık ve hastane sistemleri, yönetimde bilgi kavramı, yönetim bilgi sistemi, sağlıkta yönetim bilgi sistemi ve bilginin akışı, sistem analizi, ihtiyaçların tespiti, sistem tasarımı, yürürlüğe koyma ve değerleme, yönetim destek bilgi sistemleri, entegre ve modüler bilgi sistemleri, sağlıkta bilgisayar donanım ve yazılımları, veri güvenliği ve veri kalitesini maksimize etme

OPZ204- Mesleki İngilizce II 	(3+0) 3 AKTS: 4
Öğrencilere okuma parçalarını okuyup yorumlayabilecek derecede ve sözlü iletişimde İngilizceyi doğru kullanabilme. Alanındaki sözcükleri kullanmayı, teknik terminolojiyi, alanlarıyla ilgili literatürü takip edebilecek seviyede İngilizceyi, akademik ve mevcut okuma parçaları yardımıyla kelime hazinelerini genişletmeyi, eleştirel okuma becerilerini geliştirmeyi, yazma becerilerini geliştirmeyi, fikirlerini grup ve sınıf içi tartışmalarda ifade etme.

OPZ206- Biyomekanik IV 	(2+2) 3 AKTS: 5
Biyomekaniğe giriş; temel beceriler ve matematiksel işlemlerin sırası, kuvvet ve kuvvet bileşkeleri, ağırlık merkezi ve vücut ağırlık merkezi, hareket (yürüme) analizi, yumuşak doku biyomekaniği, sert doku biyomekaniği, spor biyomekaniği, ortez ve protez tasarımları, modelleme-simülasyon çalışmaları, akışkanlar mekaniği konularını içermektedir.

SAY212- Çevre Sağlığı 	(2+0) 2 AKTS: 3
Çevre korumanın kısa tarihçesi, Çevreyi kirleten etmenler, Katı ve sıvı atıkların tanımı ve sınıflandırılması, Sanayi atıkları, Arıtma ve geri kazanım tesisleri, Atmosfer kirliliği, Çevre kirliliği ve kontrolü, Çevre sağlığı ve etkili faktörler, İş yeri ortamı çevresel faktörler (kimyasal, fiziksel, biyolojik), Fiziki çevre faktörleri (su kirliliği, hava kirliliği, atıklar, radyasyon), Toplumsal çevre.

SBF125- Biyoistatistik 	(3+0) 3 AKTS: 4
Bu ders, araştırma problemlerinin seçimi, verilerin toplanması, istatistiksel değerlendirmeye hazırlanması, veri analizi yöntemleri, uygun olan parametrik ve non-parametrik tanımlayıcı testleri seçme ve yorumlama, hemşirelik sorunları ile ilgili araştırmaların değerlendirilmesi, farklı araştırma yöntemlerinin özellikleri, kalitatif ve kantitatif araştırma yöntemleri, araştırmada etik sorunlar ve araştırma tasarımı, araştırmaların eleştirel olarak değerlendirilmesi konularını içermektedir.

OPZ212- Üç Boyutlu Tasarım ve Bilgisayarlı Çizim II 	(2+2) 3 AKTS: 4
Ekran düzenleme komutları, nesne seçme işlemleri, nesnelerle çizim yapabilme, nesnelere kaplama ekleme, malzeme ayarları, modellemeye giriş, modelleme teknikleri, çizgi kullanımı, çizgilerden üç boyutlu nesne elde edilmesi, çizgi kullanımı ve mekan çizimi, ışıklandırma, render alma, animasyon

ATA101- Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi II 	(2+0+2) 2 AKTS:3
Bu ders, siyasal, toplumsal, hukuk, ekonomi ve eğitim alanlarında yapılan inkılaplar, Türkiye Cumhuriyeti’ne karşı ayaklanmalar, Atatürk döneminin iç ve dış siyaseti, Atatürk’ün ölümü, Türkiye ve dünyadaki yankıları, Atatürk ilkeleri, dünya savaşı, çok partili sisteme geçiş, 1960 ve 1982 anayasaları konularını içermektedir.

3. YIL (GÜZ)

SAY312- Afet ve Kriz Yönetimi 	(3+0) 3 AKTS: 4
Afet nedir? Afet çeşitleri, Afetlerin sürdürülebilir kalkınmadaki etkileri, Afet Yönetimi Döngüsü, Afet Terminolojisi, Deprem nedir? Deprem büyüklük ve şiddeti, Türkiye ve dünyanın depremselliği, Seller, Heyelanlar, Tsunami, Türkiye ve dünyada Afet Zararı Azaltma çalışmaları, Afet Yönetiminde Koordinasyon, Acil ve Afet Koordinasyon Merkezleri. Kriz yönetimi ve başetme yolları.

SAY105 – Temel Sağlık Bilgisi ve Tıbbi Terminoloji  	(3+0) 3 AKTS: 5
Tıbbi terminoloji hakkında genel bilgiler. Tıbbi terimlerin kurumsal iletişimdeki önemi insan yapısına ilişkin temel tanım ve terimler. Yön, düzlem ve hareket bildiren anatomik terimler. Hastalıklara ve hastalıkların uluslararası sınıflandırılması sistemine ait genel bilgiler. Tıbbi terimleri meydana getiren temel öğeler; kökler, önekler, sonekler. Hareket sistemine ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler. Kardiovasküler sisteme ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler. Solunum sistemine ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler. Sinir sistemi ve psikiyatrik hastalıklara ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler. İç salgı ve metabolizma bozukluklarına ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler. Sindirim sistemine ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler. Kan ve kan yapıcı organlar, lenf ve immün sisteme ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler.
Üriner sisteme ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler. Genital sisteme ait  anatomik,  tanısal,  ameliyatlara  ve  semptomlara  ilişkin  terimler.  Deriye  ait  anatomik,  tanısal,
ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler. Göze ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara
ilişkin terimler. Kulağa ait anatomik, tanısal, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimler.

OPZ301- Materyal Teknolojisi 	(2+2) 3 AKTS: 5
Metallerin özellikleri ve üretimi, katı çözünürlük, kaynak teknikleri, lehimleme teknikleri, metallerin ortez ve protez teknolojisine uyarlanması, plastik ve moleküler yapıların türler, kompozit malzemeler ve özellikleri, fabrikasyon işlemlerin protez ortez teknolojisindeki yeri ve önemi, fabrikasyon süreçleri ve malzemeler üzerindeki etkileri, protez ve ortez teknolojilerinde kullanılan plastik çeşitleri, protez ortez teknolojisinde kullanılan son teknolojiler

OPZ305 Biyomekanik V 	(2+2) 3 AKTS: 5
Biyomekaniğe giriş; temel beceriler ve matematiksel işlemlerin sırası, kuvvet ve kuvvet bileşkeleri, ağırlık merkezi ve vücut ağırlık merkezi, hareket (yürüme) analizi, yumuşak doku biyomekaniği, sert doku biyomekaniği, spor biyomekaniği, ortez ve protez tasarımları, modelleme-simülasyon çalışmaları, akışkanlar mekaniği konularını içermektedir.

OPZ307 Büyüme ve Gelişim 	(3+0) 3 AKTS: 4
Normal gelişim parametreleri, gelişim teorileri, gelişim kavramları, motor kontrol, öğrenme ve modelleri, refleks, duyu, tecrübe, gelişimi etkileyen muskuloskeletal faktörle, gelişimin önemli olayları, hareketin komponentleri, postüral reaksiyonlar, düzeltme, koruma ve denge reaksiyonları, hareketin gelişmesi , aylara göre dönüm noktaları, neonat ve infant devre gelişim, yürüme çağındaki çocuk gelişimi

OPZ309 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon I 	(2+0) 2 AKTS: 4
Bu dersin amacı, fizyoterapi ve rehabilitasyon tanımı, içeriği, gelişimi, uygulama alanları,
yasal düzenlemeler, etik prensipler, psikososyal rehabilitasyon prensipleri, ekip çalışması ve
iletişim konularında temel bilgilerin kazandırılmasıdır.

SBF136 Sağlık Hukuku ve Mevzuatı 	(2+0) 2 AKTS: 3
Sağlık Hukuku dersinde teşhis ve tedavi sözleşmesinin unsurları, hukuki niteliği, tarafların yükümlülükleri, sorumsuzluk sözleşmesi, hukuki sorumluluk ve sözleşmenin sona ermesi incelenmektedir. Sağlık ve hukuk kavramları, birbirlerine etkileri ve ilişkileri, sağlık hukuku kavramı, sağlık hukukunun kamu hukuku ve özel hukuk içerisindeki yeri ve önemi, özel yasalarla düzenlenmiş sağlık konularının tahlil ve hukuki nitelikleri, sağlık kurum ve kuruluşlarının sorumlulukları, sağlık personelinin hukuki ve cezai sorumlulukları hakları ve ödevleri, özel yasalarımızla düzenlenen hukuki ve cezai sorumluluklar, yetki ve sorumluluklar, hukuki nitelikleri, aile planlaması, kan nakli, organ nakli, tıbbi tahliye gibi konuların hukuksal tahlilleri, ötenazi, ötanazi kavramlarının hukuksal vasıfları. Milletlerarası anlaşmalarla kabul edilmiş genel kural ve prensiplerin sağlık hukuku açısından değerlendirilmesi.

3. YIL (BAHAR)

SAY302- Sağlık Kur. Satın Alma ve Malzeme Yönetimi 	(2+0) 2 AKTS: 3
Bu dersin kapsamını Malzemelerin sınıflandırılması temel kavramları ve tanımları, Sağlık Kuruluşlarında Malzemelerin sınıflandırılması, Malzeme ihtiyaç tespiti, Satınalma ve satınalma karar süreci, Sağlık işletmelerinde satınalma yöntemleri, stok kontrol yöntemleri ve stok değerleme yöntemleri, 
Modern malzeme yönetim teknikleri Stoksuz Malzeme Yönetim (JIT) Sistemi, Lojistik ve Lojistik sürecinin önemli bileşenleri, Sağlık Kuruluşlarında lojistik, Tedarik zinciri oluşturmaktadır.

SBF121- İş Sağlığı ve Güvenliği 	(2+0) 2 AKTS: 3
İş sağlığı ve güvenliği kavramı, tanımı, kapsamı ve amaçları; tehlike ve risk kavramları; iş kazası ve meslek hastalığı tanımları; iş kazalarının maliyeti, iş kazalarının nedenleri; tehlikeli hareketler ve tehlikeli durumlar, mesleki riskler; önleyici iş sağlığı ve güvenliği yaklaşımı; çalışma ortamı gözetimi; işyeri örgütlenmesi; sağlık gözetimi ve işyeri hekimliği; işveren, işveren vekili ve iş güvenliği uzmanlarının iş kazasındaki sorumluluğu.

SBF131- İlk Yardım Bilgisi 	(2+0) 2 AKTS: 3
Bu ders, ilk yardım ve acil bakımın temel kavramları, acil bakım yönetimi, homeostazisin
sürdürülmesi konularını içermektedir

OPZ304- Bilgisayarlı Hasta Değerlendirme 	(2+0) 2 AKTS: 3
Görüntü işlemenin temel tanım ve terimleri, medikal görüntüleme teknikleri ve cihazları, medikal görüntüleme cihazlarından alınan verilerin depolanması ve DICOM, iki boyutlu görüntü verileri, üç boyutlu görüntü verileri, çok kesitli radyolojik verinin okunması, üç boyutlu bilgisayar destekli tasarım (CAD) araçları, modelleme yazılımlarında ölçüm, ölçeklendirme ve alan hesaplarının yapılması, modelleme yazılımlarında sınır koşullarının tanıtılması, modelleme yazılımlarında segmentasyon işlemleri, matematiksel modellemede yüzey ve hacim render işlemleri, hasta anatomisi ile matematiksel modelleme, tersine mühendislik (reverse engineering) teknolojisi ile model ve ürün elde etme, uygulamalı modelleme çalışması, uygulamalı modelleme çalışması, uygulamalı modelleme çalışması

OPZ308- Biyomekanik VI 	(2+2) 3 AKTS: 5
Biyomekaniğe giriş; temel beceriler ve matematiksel işlemlerin sırası, kuvvet ve kuvvet bileşkeleri, ağırlık merkezi ve vücut ağırlık merkezi, hareket (yürüme) analizi, yumuşak doku biyomekaniği, sert doku biyomekaniği, spor biyomekaniği, ortez ve protez tasarımları, modelleme-simülasyon çalışmaları, akışkanlar mekaniği konularını içermektedir.

OPZ306- Ergoterapi 	(2+0) 2 AKTS: 4
Ergoterapide yer alan paradigmalar, ergoterapi ile ilişkili teoriler, kuramsal modeller ve ergoterapi
müdahaleleri için referans çerçeveleri kavramları incelenir. Ergoterapi temelli teoriler ve referans
çerçeveleri, farklı alanlarda ergoterapi teorilerinin gereksinimlerinin tanımlanması, değerlendirilmesi
ve yorumlanmasını içerir. Vaka çalışmaları yapılır.

OPZ310- Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon II 	(2+0) 2 AKTS: 4
Bu dersin amacı, fizyoterapi ve rehabilitasyon tanımı, içeriği, gelişimi, uygulama alanları,
yasal düzenlemeler, etik prensipler, psikososyal rehabilitasyon prensipleri, ekip çalışması ve
iletişim konularında temel bilgilerin kazandırılmasıdır.

OPZ312- Yaşlı ve Engellilerde Bakım ve Destekleme 	(3+0) 3 AKTS: 5
Ülkemizde veya dünyada yaşlı bireylerin demografik profilleri, yaşlanma kavramı ve
teorileri, yaşlı bireyin değerlendirilmesi ve fizyolojik değişiklikler, yaşlılıkta ortaya çıkan kazalar ve ortez- protez kullanımı, yaşlı ve engellilerde ortez- protez kullanımı planlama ve uygulama becerisi geliştirmek

4. YIL (GÜZ)

SAY407- Sağlık Sosyolojisi ve Antropolojisi 	(3+0) 3 AKTS: 4
Sağlık sosyolojisi ve antropolojisinin tanımı ve temel konuları, kuramlar, sosyal etkenler ve hastalık, hastalık yaşantısı ve hastalığa yüklenen anlam, tedavinin sosyal özelliklerle ilişkisi, sağlığın sosyal belirleyicileri, eşitsizlik yaratan etkenler, hastalık hakkında halk inanışları, tedavi yöntemleri, hastalık davranışı, hastalık rolü, sağlık sistemleri, sağlık bakımı, biyoetik, hastalık açıklama modelleri, hastalıklarda sosyokültürel etkenler.

OPZ402- Klinik Uygulama I                                                                                     (0+32) 16 AKTS:22
Bu ders, bölüm tarafından belirlenen (zorunlu) ve öğrencinin ilgi duyduğu (elektif) belirli klinik uygulama alanlarında yürütülen staj programı, öğrencilerin dört yıllık sürede öğrendikleri bilgi ve becerileri uygulama alanlarında pekiştirmeleri, uygulamaları sırasında eleştirel düşünme ve karar verme, sorun çözme, iletişim vb. becerilerini geliştirmeleri konularını içermektedir.

OPZ401- Mezuniyet Projesi I 	(2+0) 2 AKTS: 4
Tez veya makale örneklerinin incelenmesi, Öğrencilerle birlikte alanla ilgili farklı araştırma konuları belirlemek, Belirlenen araştırma konularında araştırma planı yapmak, Yapılan araştırmalarla ilgili uygulamaların tartışılması, Yapılan araştırmaların raporlaştırılması.

4. YIL (BAHAR)

SOH328- Sosyal Refah Politikaları 	(3+0) 3 AKTS: 4
Sosyal hizmet alanında planlama, politika geliştirme ve sosyal hizmet uygulamalarına yön veren sosyal politikalar. Sosyal politikanın ulusal düzeydeki araçları nelerdir? Sosyal politikanın uluslararası düzeydeki araçları nelerdir? Sosyal hizmette kurum politikası. Sosyal hizmet uzmanlarının sosyal refah politikası geliştirme süreçlerine katılımı.

OPZ403- Klinik Uygulama II                                                                                    (0+32) 16 AKTS:22
Bu ders, bölüm tarafından belirlenen (zorunlu) ve öğrencinin ilgi duyduğu (elektif) belirli klinik uygulama alanlarında yürütülen staj programı, öğrencilerin dört yıllık sürede öğrendikleri bilgi ve becerileri uygulama alanlarında pekiştirmeleri, uygulamaları sırasında eleştirel düşünme ve karar verme, sorun çözme, iletişim vb. becerilerini geliştirmeleri konularını içermektedir.

OPZ406- Mezuniyet Projesi II 	(2+0) 2 AKTS: 4
Tez veya makale örneklerinin incelenmesi, Öğrencilerle birlikte alanla ilgili farklı araştırma konuları belirlemek, Belirlenen araştırma konularında araştırma planı yapmak, Yapılan araştırmalarla ilgili uygulamaların tartışılması, Yapılan araştırmaların raporlaştırılması.